Découverte des cartes
Matériel
Cartes sélectionnées par le formateur.
géométrie
en grand groupe
Déroulement
- Séparer les paires de contraires en 2 piles.
- Les apprenants prennent 1 carte dans une des piles.
- Les cartes de l’autre pile sont étalées face contre table.
- Un apprenant retourne une carte et la décrit.
- Celui qui a son contraire le place à côté, décrit la carte et nomme les contraires.
Jeu de Memory
Matériel
30 cartes sélectionnées
géométrie
maximum 8 apprenants
Déroulement
- Les cartes sont mélangées et réparties face cachée sur la table.
- Le premier joueur retourne une carte et la dénomme.
- Il nomme ensuite son contraire.
- Il retourne une deuxième carte : si ce sont des paires de contraires, il les remporte, sinon il les replace au même endroit.
- C’est ensuite au joueur suivant de retourner une carte, puis une autre et ainsi de suite... Le but étant de mémoriser l’emplacement des différentes cartes afin de retourner successivement les 2 cartes contraires formant la paire pour les remporter.
- Quand le joueur remporte une paire, cela lui donne le droit de rejouer. La partie est terminée quand toutes les paires ont été trouvées.
- Les apprenants doivent veiller à laisser les cartes au même endroit.
Prolongement linguistique possible
Demander de faire une phrase (de simple à complexe selon le
niveau du groupe) avec 1 carte ou 2, individuellement ou en duo,
au féminin et au masculin, du moins pour certains adjectifs.
niveau du groupe) avec 1 carte ou 2, individuellement ou en duo,
au féminin et au masculin, du moins pour certains adjectifs.
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